Arbres de décision

sondage

Afin d’utiliser les outils présentés dans ce coffre de façon judicieuse, des arbres de décision ont été élaborés pour guider la démarche éducative en TC/TGC. Chaque section décrit un arbre de décision particulier, lequel est un outil d’aide à la réflexion et à la décision pour intervenir adéquatement en fonction d’une situation spécifique.

Le volet « Évaluation » (arbres 1 à 4) dans lequel on retrouve les différents outils visant à mieux connaître les vulnérabilités de la personne dans divers contextes de vie

Le volet « Aménagements préventifs » (arbre 5) qui regroupe les outils visant à améliorer l’environnement physique (résidentiel, scolaire, travail, milieux communautaires, etc.), la programmation (mise en place d’activités valorisantes à suivre dans la journée) ainsi que la mise à jour et la généralisation des outils de communication personnalisés dans les divers milieux de vie de la personne.

Le volet « Traitement » (arbre 7) qui comprend les différents outils visant à développer des interventions pour enseigner à la personne de nouvelles habiletés lui permettant de répondre à ses besoins et qui feront obstacle à l’apparition des comportements problématiques dans son quotidien.

Veuillez prendre note que l’arbre 6 (Interventions liées à la prévention active) est actuellement non-disponible, il fera l’objet d’une révision prioritaire.