Chaque année, le SQETGC tient un colloque en troubles graves du comportement. Lors de la première journée, un expert québécois ou international est invité à présenter un exposé sur une problématique en lien avec les TGC. La seconde journée est réservée au partage des expériences (sous forme d’ateliers) entre intervenants du réseau de la Santé et des Services sociaux du Québec.
Merci pour votre participation. Vous avez fait, encore cette année, le succès de ce colloque en TGC!
Les documents associés aux ateliers sont maintenant disponibles. Cliquez ici pour y accéder.
Voici le programme du colloque en TGC 2024.
La programmation officielle du colloque 2023 est disponible ci-dessous.
La 20e édition du colloque a été riches en émotions! En plus du plaisir de se retrouver enfin en personne, nous avons pu assisté à deux prestations magiques de la part de la Gang à Rambrou et de Bleuet Atypique.
Vous trouverez ci-bas le programme de la 20e édition, ainsi que les documents PDF des ateliers du vendredi.
Programme-final-Colloque-2022-du-SQETGC-1
Cahier A1 – Bonification des activités de jour valorisantes – CISSSAT
Les ateliers C3 et D3 étant des grands entretiens avec des spécialistes, il n’y a pas de cahiers associés.
La période d’inscription au 18e colloque TGC est maintenant ouverte.
Au cours des dernières années, une diversité de sujets ont été abordés, notamment le soutien structuré à la participation à des activités et le soutien comportemental positif (2018), le double diagnostic (2017), ainsi les fonctions exécutives et même les comportements sexuels inappropriés et offensants (2016).
Cette fois, la première journée se déroulera sous le thème : « La consommation de substances chez les personnes présentant une DI ou un TSA : si on en parlait? ». La récente légalisation du cannabis et la crise des opioïdes ne sont certainement pas étrangères à ce choix. Trop souvent, la consommation abusive des substances telles les drogues et l’alcool fait les manchettes pour les effets ravageurs qu’elles produisent. Qu’en est-il pour chez les personnes présentant une déficience intellectuelle (DI) ou un trouble du spectre de l’autisme (TSA)? Consomment-elles plus ou moins que la population en général? Quels sont les facteurs de risque et les options de traitement en cas de dépendance aux substances? Des questions auxquelles vous trouverez réponse grâce aux présentations de nos conférenciers invités et des membres de notre panel.
Lors de la deuxième journée, vous aurez accès à des présentations de qualité offertes par des collègues des CISSS et CIUSSS ainsi que des équipes de recherche. Les ateliers présentés sont associés aux catégories suivantes: Outils d’évaluation, Programmes et organisation de services, Outils d’intervention et approches, et Expériences de collaboration.
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