Le programme de la deuxième journée du colloque est maintenant disponible! Merci de remplir le formulaire en bas de page pour faire vos choix!
Vous trouverez ci-dessous le programme détaillé du deuxième jour du colloque afin de faire vos choix d’ateliers. Le nombre de places étant limité, nous vous invitons à faire un premier et un deuxième choix pour chaque atelier.
Vous pouvez consulter les résumés des ateliers en pdf en cliquant ici : Résumés des ateliers du colloque 2017
Ateliers A : 8 h 30 – 9 h 50
A1 | DI-TSA – justice pénale : bilan d’une programmation de recherche | CIUSSS du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal
A2 | Expérience de collaboration DI-TSA et Jeunesse : faire autrement ensemble | CISSS de la Côte-Nord
A3 | Stratégies et modalités résidentielles en situation de TGC | SQETGC, CIUSSS de l’Estrie — CHUS, CISSS de Lanaudière et CISSS des Laurentides
A4 | Prévenir l’épuisement professionnel, la traumatisation vicariante et l’usure de compassion chez les intervenants et les professionnels en TGC-TGS—Partie 1 | SQETGC
Ateliers du Bloc B : 10 h 10 à 10 h 30
B1 | L’état de la recherche au Québec
Les caractéristiques et les profils types d’une clientèle dite « multiproblématique » dans le réseau SSS | CIUSSS MCQ et UQTR
Modélisation d’une pratique de préceptorat pour le personnel nouvellement embauché en DI et en TSA | CIUSSS MCQ et UQTR
Évaluation des effets d’une méthode d’intervention psychoéducative ciblant les comportements sexuels inappropriés en déficience intellectuelle | UQTR
B2 | Quand tout a été tenté et que rien ne fonctionne… se sortir d’impasses thérapeutiques | CIUSSS de la Capitale-Nationale (IUSMQ)
B3 | Collaboration en contexte multiproblématique : développer une pratique d’émergence | CIUSSS de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec
B4 | Prévenir l’épuisement professionnel, la traumatisation vicariante et l’usure de compassion chez les intervenants et les professionnels en TGC-TGS—Partie 2 | SQETGC
Ateliers du Bloc C : 13 h à 14 h 20
C1 | L’équipe mobile d’intervention (ÉMI) | CISSS du Saguenay-Lac-St-Jean
C2 | Le préceptorat : une modalité efficace et prometteuse de soutien à la pratique | CISSS des Laurentides
C 3 | L’expertise en troubles graves du comportement liés à une déficience physique au Québec | CIUSSS du Centre-Sud-de-l’Île-de-Montréal et CIUSSS de la Capitale-Nationale (IRDPQ)
Ateliers du Bloc D : 14 h 40 à 16 h
D1 | La crise comportementale en DI-TSA : une recension des meilleures pratiques | SQETGC et CIUSSS MCQ (IU en DI-TSA)
D2 | Adulte ayant un TSA et un TGC : succès au long cours | CISSS de Laval
D3 | Programme d’intervention au service des enfants et adolescents ayant un TSA ou une DIL et présentant des comportements antisociaux | CISSS de Montérégie-Ouest
Pour vous inscrire : compléter le formulaire en ligne :
