Coffre à outils en TGC
Le contenu du coffre est organisé sous formes de fiches indépendantes les uns des autres (on peut en consulter une seule) et interreliées (la plupart sont connectées à une ou plusieurs autres fiches ou outils).
| o | Nom de la fiche |
| i-01 | Processus clinique et étapes de l’AIMM |
| i-02 | Analyse fonctionnelle |
| i-03 | Déficits cognitifs, déficits moteurs et troubles du comportement |
| i-04 | Organisation du milieu de vie physique |
| i-05 | Soutien à la participation sociale |
| i-06 | Comorbidités (Double diagnostic) |
| i-07 | Les règles sociales et les habiletés sociales |
| i-08 | Judiciarisation |
| i-09 | La gestion des émotions |
| i-10 | La gestion de l’anxiété : quelques stratégies |
| i-11 | Les systèmes de communication alternatifs |
| i-12 | La qualité de vie – NOUVEAU (À VENIR) |
| i-13 | Les systèmes sensoriels et leurs impacts |
| i-14 | Les techniques d’observation |
| i-15 | Les routines positives quotidiennes – NOUVEAU (À VENIR) |
| i-16 | La communication positive – NOUVEAU (À VENIR) |
Comment trouver une fiche d’information?
- À partir d’un arbre décisionnel: en suivant le parcours présenté dans un arbre décisionnel, on rencontre à certains endroits les références vers les fascicules pertinents.
- À partir de la liste des fascicules: en regardant la liste des fascicules, on peut repérer rapidement un outil qui nous intéresse.
- À partir d’un autre fascicule: en consultant un fascicule, on peut y trouver quel(s) fascicule(s) sont en lien avec celui-ci et ainsi découvrir un autre outil.
