Outils – Collecte de données

Description de la catégorie

On retrouve dans cette catégorie, les outils qui servent essentiellement à récolter de l’information utile à l’analyse de la fonction du comportement.

Exemples d’outils qui se retrouvent dans cette catégorie :

  • La fiche d’observation des comportements problématiques, communément appelée fiche ABC, permet entres autres de recueillir des informations précises sur les différents facteurs pouvant influencer les conditions d’apparition et de maintien des comportements problématiques.
  • Les bilans d’informations pertinentes :  ces documents englobent l’identification de plusieurs caractéristiques de la personne, de ses activités quotidiennes, de ses intérêts, de la composition de son entourage familial et élargi, de ses vulnérabilités (santé physique et mentale) et de quelques éléments historiques particuliers. Cette compréhension plus globale de la personne aidera les membres de l’équipe multidisciplinaire à mieux cerner les enjeux sociaux, psychologiques, médicaux et neurologiques en cause.
  • La grille Sommaire : un outil facilitant l’analyse visuelle de différentes données (comportements problématiques, apprentissages d’habiletés, conditions de santé, activités, routine quotidienne, etc.), dans le but d’illustrer l’évolution des TC/TGC d’une personne sur une période déterminée (deux semaines). Cet outil permet aux éducateurs et aux professionnels d’entreprendre un dialogue dynamique selon les données recueillies afin de comprendre les TC/TGC et d’orienter des interventions visant leur réduction, voire leur élimination.

Tableaux des outils d’appréciation et d’évaluation en lien avec la collecte de données en TGC

Nom de l’outil

Informations

Type d’outils

Clientèle

Age

Question about behavior function (QABF) Questionnaire dont le but est de faire une analyse fonctionnelle des comportements problématiques d’une personne ayant un TSA ou une DI Appréciation DI-TSA 2 +
EGCP-II-R Le Manuel et les formulaires de l’EGCPII-R sont
disponibles via le bon de commande
 Évaluation  DI avec ou sans TSA  16 +
GECEN Les formulaires et manuels sont disponibles pour les équipes TGC
via l’Extranet des membres des communautés de pratiques en TGC.
Les intervenants sont invités à demander ces outils à leurs spécialistes TGC ou à leur coordonnateur TGC.
Évaluation DI 5 à 18 ans

ICP-DI – Inventaire des causes probables des troubles graves du comportement  chez les adolescents et les adultes présentant une déficience intellectuelle légère à modérée 
·
Le Manuel et les inventaires sont disponibles pour commande en ligne sur le site du SQETGC.

Lien

DI légère à modérée  

13 ans et plus

 ICP-TSA – Inventaire des causes probables des troubles graves du comportement chez les adolescents et les adultes présentant un trouble du spectre de l’autisme avec une déficience intellectuelle légère à modérée Le Manuel et les inventaires sont disponibles pour commande e ligne sur le site du SQETGC.

Lien

TSA avec DI légère à modéré

 

13 ans et plus

 

 Échelle des comportements observables ÉCO Traduction et adaptation québécoise de l’Overt Behaviour Scale (Kelly, Todd, Simpson, Kremer et Martin, 2006). Cet outil sert à inventorier les troubles de comportement chez les adultes qui vivent avec une lésion cérébrale acquise. Évaluation DP Adultes
Impact des problèmes  L’outil IMPAC vise à mesurer l’étendue et la gravité de l’impact des comportements problématiques des personnes ayant subi une lésion cérébrale acquise sur elles-mêmes et leur entourage. Il est conçu pour les intervenants du réseau de la santé et des services sociaux (ex. : éducation spécialisée, soins infirmiers, psychologie, travail social, psychoéducation, ergothérapie et médecine). Évaluation  

DP

 

Adultes
Apathy Evaluation Scale : Marin, Biedrzycki et Firinciogullari, 1991  

 

Évaluation DP Adultes
St. Andrews-Swansea Neurobehavioural Outcome Scale (SASNOS) Évaluation DP  Adultes
The Zarit Burden Interview_perceptions des proches sur la situation

 

Évaluation  DP  Adultes

Tableaux des outils cliniques en lien avec la collecte de données en TGC

Nom de l’outil

 Type d’outils

 Clientèle

 Âge

1-Grille auto-évaluation médication Clinique DI-TSA-DP Tous
1-Grille Analyse comportement enfant TSA  Clinique  TSA Enfants
 1-Grille ABC-Comportement  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1-Grille ABC période de proprioception  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
 1-Grille ABC à cocher  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1-Formulaire consultation professionnelle DP  Clinique  DP  Tous
1-Formulaire Evaluation fonctionnelle  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1-Fiche observation  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1-Fiche observation SQETGC  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1-Fiche observation CP  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1-Fiche observation allongée  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1-Fiche ABC expliquée aux parents  Clinique  DI-TSA-DP  Famille
1-Analyse du réseau social  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1-AIMM Résumé de dossier  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1-Aide-mémoire Observation du comportement  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1- Évaluation Résistances Usagers difficiles  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1- Grille Observation des comportements  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1-Outils cueillette de données Enfants  Clinique  DI-TSA-DP  Enfants
1-Outils cueillette de données Adultes  Clinique  DI-TSA-DP  Adultes
1-Outil observation profil renforĉateurs potentiels  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1-Grille_ Observation comportement (1)  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1-Grille suivi des interventions SQETGC  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1-Grille sommaire TC-TGC expliquée aux parents  Clinique  DI-TSA-DP  Famille
1-Grille Observation ABC-FR  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
1-Grille Observation  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
 1-Grille Observation ABC-EN  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
Anglais
 1-Grille Niveau d’agitation  Clinique  DI-TSA-DP  Tous

1-Grille identification besoins 7-17 ans TED

 Clinique  TSA  7 à 17 ans
 1-Grille d’observation de repli  Clinique  DI-TSA-DP  Tous
 1-Grille identification besoins 0-6 TED  Clinique TSA 0 à 6 ans
·
 
Québec

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