Depuis le lancement de l’EGCP-II-R, plusieurs établissements ont manifesté de l’intérêt pour une formation sur cet outil. Le SQETGC offre cet automne une formation de formateurs/superviseurs locaux afin de répondre à cette demande.
Public cible
Cette formation s’adresse à des professionnels expérimentés ayant des connaissances en psychométrie, et qui exercent ou sont appelés à exercer le rôle de formateur/superviseur auprès de leurs collègues professionnels et éducateurs quant à l’utilisation de l’EGCP–II-R
Objectifs
Après avoir suivi cette formation, les participants seront en mesure :
- de former les éducateurs appelés à passer l’EGCP-II-R;
- d’interpréter les résultats obtenus à l’aide du compilateur;
- de rédiger un rapport;
- de soutenir leurs collègues dans la préparation de rapports.
Format
Cette formation se déroulera en deux demi-journées, espacées d’environ trois semaines, avec travail préparatoire avant et entre les deux rencontres.
Chaque participant aura ensuite accès, sur demande, à une supervision téléphonique individualisée d’une heure.
Avant la première rencontre
Chaque participant devra, au préalable :
- lire le manuel de l’utilisateur;
- superviser un éducateur dans la passation d’un EGCP-II-R;
- entrer les données obtenues dans le compilateur.
Lors de la première rencontre
La première demi-journée sera l’occasion d’une présentation théorique et permettra des échanges sur les difficultés rencontrées lors de la première passation.
Entre les deux rencontres
Chaque participant devra ensuite :
- accompagner des éducateurs dans la passation de deux autres EGCP-II-R;
- entrer les données dans le compilateur;
- rédiger au moins un rapport;
- envoyer ce rapport au formateur par courriel.
Lors de la deuxième rencontre
La deuxième demi-journée permettra de revenir sur quelques rapports qui auront été sélectionnés par le formateur parmi tous ceux qu’il aura reçus. Elle sera également l’occasion pour ce dernier de présenter le matériel de formation/supervision à l’utilisation de l’EGCP-II-R développé par le SQETGC à l’intention des intervenants directs et qui pourra ensuite être dispensé dans leur établissement par les formateurs/superviseurs.
Après la deuxième rencontre
Les personnes qui en feront la demande pourront ensuite bénéficier d’une heure de supervision téléphonique individualisée avec le formateur, afin d’approfondir des questions plus particulières.
Formateur
Pierre Senécal, D.Ps., expert-conseil en TGC
Titulaire d’un doctorat en psychologie et d’un baccalauréat en organisation communautaire de l’UQÀM, Pierre Senécal fut l’un des pionniers, au Québec, dans la démarche de désinstitutionnalisation axée sur l’intégration sociale et communautaire des personnes ayant un retard mental.
Conseiller-cadre durant de nombreuses années pour le centre Butters inc., il fut l’artisan d’un programme de formation continu pour le personnel éducateur et les parents, programme orienté sur le développement d’habiletés d’évaluation et d’interventions comportementalistes efficaces. Il fut également chargé de cours à l’université de Sherbrooke, dans le cadre du programme Performa offert aux divers intervenants des centres de réadaptation. Il a participé à l’évaluation de la qualité des services rendus aux personnes ayant un retard mental dans une multitude de ressources au Québec, dans les maritimes et en Ontario. Il a remporté en 2003, le premier prix au concours de l’International Society for Mental Health Online (ISMHO).
Il a travaillé durant près de trois ans comme agent de liaison pour le PREM-TGC de Montréal. Ses principaux champs de spécialisations sont le TDA/H, l’attachement, les troubles anxieux et de l’humeur chez la clientèle ayant une DI et un TSA.Dans le cadre de la recherche, il collabore au développement et à la validation de quelques outils d’évaluation auprès de la clientèle DI-TED. Il a occupé pendant 8 ans la fonction psychologue et d’APPR-TGC aux programmes spécialisés en TGC au CRDI de Québec avant de rejoindre l’équipe du SQETGC à titre de conseiller expert en TGC et d’expert-conseil.
Modalités
Un groupe sera offert à Lévis, les 6 et 27 octobre 2016 de 9 h à 12 h.
Inscription
Les personnes qui se sont vues transmettre une invitation par leur coordonnateur en TGC auront jusqu’au 9 septembre 2016 pour remplir le formulaire d’inscription apparaissant plus bas.
