No |
Titre de l’outil |
Âge
Diagnostic |
Disponibilité |
Administré par éducateur |
Interprété par éducateur |
E-01 |
ICP-DI – Inventaire des causes probables des troubles graves du comportement chez les adolescents et les adultes présentant une déficience intellectuelle légère à modérée |
- 13 ans et plus
- DI légère à modérée
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Commande
ou Centre de doc
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Oui |
s.o. |
E-02 |
ICP-TSA – Inventaire des causes probables des troubles graves du comportement chez les adolescents et les adultes présentant un trouble du spectre de l’autisme avec une déficience intellectuelle légère à modérée |
- 13 ans et plus
- TSA avec DI légère à modéré
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Commande
ou Centre de doc
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Oui |
s.o. |
E-03 |
QQV – Questionnaire d’évaluation de la qualité de vie et de planification du soutien à offrir |
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En ligne |
Oui |
oui |
E-04 |
Échelle San Martin – Évaluation de la qualité de vie des personnes ayant des déficiences significatives |
- À partir de 18 ans (16 ans si hors système scolaire)
- Déficiences significatives
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En ligne |
Oui |
Oui |
E-05 |
The Stress Survey Schedule for Persons with Autism and Developmental Disabilities / (Inventaire du stress pour les individus atteints d’autisme ou de TED) |
- Tous
- TSA avec ou sans DI ou autres troubles du développement
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En ligne (anglais) |
Oui |
Avec l’aide d’un professionnel |
E-06 |
Échelle de douleur enfant San Salvadour (Grille DESS) |
- Enfant (0-10 ans)
- Enfant polyhandicapé
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En ligne |
Oui |
oui |
E-07 |
Profil Reiss des buts fondamentaux et des sensibilités |
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Commande
Centre de doc |
Oui |
oui |
E-08 |
GED-DI – Grille d’évaluation de la douleur – déficience intellectuelle : version postopératoire / Non-Communicating Children’s Pain Checklist (NCCPC) : Postoperative Version |
- 3-18 ans
- Enfants ayant des limitations cognitives ou intellectuelles les rendant incapables de s’exprimer.
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En ligne |
Oui |
Oui |
E-09 |
ABAS II – Système d’évaluation du comportement adaptatif – Deuxième édition |
- 0-89 ans
- Population générale
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Commande
Centre de doc |
Non
Niveau B- formation en psychométrie |
Non
Niveau B- formation en psychométrie
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E-10 |
Échelle d’évaluation de la démence pour le syndrome de Down |
- 50 ans et plus
- Syndrome de Down
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Commande
Centre de doc |
Non (psychologue avec formation) |
Non (psychologue avec formation) |
E-11 |
Questionnaire de repérage de la démence chez les individus ayant une déficience intellectuelle |
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En ligne |
Oui |
oui |
E-12 |
EGCP-II R – Échelle d’évaluation de la gravité des comportements problématiques – Révisée / Problem Behavior Severity Scale – Revised (PBSS – R) |
- 16 ans et plus
- DI avec ou sans TSA
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Commande
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Oui |
Voir Manuel |
E-13 |
GÉCEN – Grille d’évaluation comportementale pour enfants Nisonger |
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Commande
Centre de doc |
Oui |
Non (professionnel) |
E-14 |
PEP-3 – Profil psycho-éducatif : évaluation psycho-éducative individualisée de la division TEACCH pour enfants présentant des troubles du spectre de l’autisme / Psycho Educational Profile – Third Edition |
- 6 mois à 7 ans
- TSA
- Autres déficiences du développement
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Commande
Centre de doc |
Non
(professionnels formés)
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Non (professionnels formés) |
E-15 |
Reiss scales for Children’s Dual Diagnosis |
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Commande
Centre de doc |
Oui |
Oui |
E-16 |
VINELAND II – Échelle d’évaluation du comportement socio-adaptatif de Vineland |
- 0-90 ans
- Population générale
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Commande
Centre de doc |
Non
(professionnels formés)
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Non (professionnels formés) |