Trouble du comportement
« Action ou ensemble d’actions qui est jugé problématique parce qu’il s’écarte des normes sociales, culturelles ou développementales et qui est préjudiciable à la personne ou à son environnement social ou physique. »
Trouble grave du comportement
« Un trouble du comportement (TC) est jugé grave s’il met en danger, réellement ou potentiellement, l’intégrité physique ou psychologique de la personne, d’autrui ou de l’environnement ou qu’il compromet sa liberté, son intégration ou ses liens sociaux. »
Tassé, Marc J.; Sabourin, Guy; Garcin, Nathalie et Lecavalier, Luc (2010). Définition d’un trouble grave du comportement chez les personnes ayant une déficience intellectuelle; Canadian Journal of Behavioural Science. 2010, Vol. 42, N0 1, 62-69.
Un nombre limité d’usagers DI-TSA manifestant des TGC, mais avec des impacts importants :
- Environ 1 700 (6,75 %) en 2015 au Québec (1);
- Inclusion sociale plus faible, plus souvent victimes d’abus (DI et abus sexuel : 80 % des femmes et 33 % des hommes) (2);
- Troubles de santé physique et mentale comparables ou plus élevés que pour la population générale (ex. : 62,8 % des enfants TSA ont un TSM) (3);
- Impacts pour l’usager et ses proches (crise, épuisement, judiciarisation, exclusion, hospitalisation), pour les établissements (blessures, absences au travail, coûts financiers élevés), et plus largement, pour l’ensemble de la société (dangerosité, itinérance).
(1) Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux de la Mauricie-et-du-Centre-du-Québec (2016). Portrait de l’implantation des guides de pratique de la FQCRDITED pour l’année 2014-2015. Portrait rédigé par Christine Rivest. Québec, Qc: CIUSSS MCQ.
(2) Taillefer, L., Hénault, I., Langlois, L., Pommier, C., & Prévost, M.-J. (2015). Contexte théorique : Lignes directrices en matière de sexualité pour les personnes présentant une déficience intellectuelle (DI) ou une DI et un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Repéré à http://www.iusmm.ca/documents/pdf/Institut/Soins%20et%20Services/Lignes-directrices-v-longue-FR.pdf
(3) Simonoff, E., Pickles, A., Charman, T., Chandler, S., Loucas, T., & Baird, G. (2008). Psychiatric Disorders in Children With Autism Spectrum Disorders: Prevalence, Comorbidity, and Associated Factors in a Population-Derived Sample. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 47(8), 921-929.
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